|
===================================== 〔語彙分解〕的な部分一致の検索結果は以下の通りです。 ・ 岡 ： [こう, おか] 【名詞】 1. hill 2. height 3. knoll 4. rising ground ・ 本 ： [ほん, もと] 1. (n,n-suf,n-t) (1) origin 2. basis 3. foundation ・ 地 ： [ち] 1. (n,n-suf) earth ・ 地理 ： [ちり] 【名詞】 1. geography ・ 地理学 ： [ちりがく] (n) geography ・ 地理学者 ： [ちりがくしゃ] (n) geographer ・ 理 ： [り] 【名詞】 1. reason ・ 理学 ： [りがく] 【名詞】 1. physical science ・ 学 ： [がく] 【名詞】 1. learning 2. scholarship 3. erudition 4. knowledge ・ 学者 ： [がくしゃ] 【名詞】 1. scholar ・ 者 ： [もの] 【名詞】 1. person
岡本 薫（おかもと かおる、男性、1955年5月15日〔『現代日本人名録』2002年〕- ）は、日本の元官僚、学者、政策研究大学院大学教授。 東京都生まれ。1979年東京大学理学部地理学科卒業。80年文部省入省。1981年OECD科学技術政策課研究員、1987年OECD教育研究革新センター研究員、1998年文化庁国際著作権課長、99年内閣審議官、文化庁著作権課長、2003年文部科学省課長、2006年政策研究大学院大学教授。専門は地域地理学（コロロジー）。別名・ジャック・コリノー。 ==著書== *『行政関係者のための入門・生涯学習政策』全日本社会教育連合会 1994 *『社会教育関係者のためのマルチメディア時代の著作権 「人権」を守るために』全日本社会教育連合会 1997 *『不思議の国の学校教育 外から見た日本の学校教育』ジャック・コリノー 第一法規出版 1997 *『国際交流・国際理解教育のための国際化対応の重要ポイント』全日本社会教育連合会 1999 *『校長・教頭・教委職員・PTA関係者のための学校情報化のマネジメント あなたの学校の「IT戦略」に欠かせない24の視点』明治図書出版 2001 *『インターネット時代の著作権 教育関係者のための もうひとつの「人権」 2002年版』全日本社会教育連合会 2002 *『教育論議を「かみ合わせる」ための35のカギ』明治図書出版 2003 *『新不思議の国の学校教育 日本人自身が気づいていないその特徴』新版 第一法規 2003 *『著作権の考え方』岩波新書 2003 *『この1冊で誰でも分かる著作権 情報化・コンテンツ・教育関係者のために』全日本社会教育連合会 2005 *『日本を滅ぼす教育論議』講談社現代新書 2006 *『著作権とのつきあい方 活字文化・出版関係者のために』商事法務 2007 *『Ph.P手法によるマネジメントプロセス分析 国・自治体・企業・団体・学校などあらゆる組織のガバナンスのための方法論』商事法務 2008 *『教師のための「クラス・マネジメント」入門 プロのイニシアティブによる改革に向けて』日本標準 2008 *『世間さまが許さない! 「日本的モラリズム」対「自由と民主主義」』ちくま新書 2009 *『小中学生のための初めて学ぶ著作権 学習指導要領対応』朝日学生新聞社 あさがく選書 2011 *『なぜ日本人はマネジメントが苦手なのか 「PDCA」ではダメ、「Ph.P手法」で考えよう』中経出版 2011 *『著作権-それホント?』発明推進協会 2014 :共編 *『何のため誰のための生涯学習推進計画(報告書) シンポジウム』佐々木英和,三澤昌子共著 三澤昌子編 全日本社会教育連合会 2000 抄文引用元・出典: フリー百科事典『 ウィキペディア（Wikipedia）』 ■ウィキペディアで「岡本薫 (地理学者)」の詳細全文を読む スポンサード リンク
|